A oficina O Mapa das Descobertas apresenta-se como uma ferramenta prática para reconhecer e estimular as habilidades cognitivas básicas, que sustentam todo o aprendizado.
Objetivo: Reconhecer e estimular as habilidades de memória, atenção, percepção, linguagem e pensamento.
Sumário:
- O mapa que orienta o aprender
- O lugar da Oficina 07 na Caixa de Ferramentas
- As habilides cognitivas básicas: as rotas da aprendizagem
- Atenção: O foco que guia o caminho
- Percepção: O olhar que interpreta o mapa
- Memória: A estrada das experiências
- Linguagem: A bússola das conexões
- Pensamento: O território das descobertas
- Circuito de Jogos: Mapeando as habilidades
- Aplicações em diferentes espaços: escola, casa e comunidade
- Jogos e desafios por faixa etária (0 a 16 anos)
- Atividades Práticas - 1. Missão Descoberta
- Construindo o Mapa
- Atividades Práticas - 2. Mini desafios de exploração cognitiva
- Considerações finais: O mapa vivo
- Referências
- Mensagem final
A oficina A Escala das Ideias apresenta-se como uma ferramenta para identificar e incentivar habilidades cognitivas superiores, como raciocínio, resiliência e criatividade.
Objetivo: Estimular planejamento, resolução de problemas, pensamento crítico e criatividade.
Sumário:
- A Caixa de Ferramentas e a Escala das Ideias
- O que são as habilidades cognitivas superiores
- Diferença entre habilidades cognitivas básicas e superiores
- As habilidades cognitivas superiores e como se desenvolvem
- Circuito de jogos para cada habilidade
- Como aplicar em diferentes contextos
- Jogos adaptados por faixa etária
- Atividade prática: "A régua das ideias em ação"
- Minha régua
- Mensagem final
- Referências
- Conclusão
A oficina O Cronômetro do Foco apresenta-se como uma ferramenta baseada em estratégias práticas para treinar a atenção e ajudar crianças e adolescentes a gerenciar melhor o tempo.
Objetivo: Experiementar recursos para aumentar foco e autorregulação.
Sumário:
- Apresentação da Oficina e Conexão com a Caixa de Ferramentas
- O que é o Cronômetro do Foco e por que ele é importante
- Atenção plena e gestão do tempo: fundamentos e interconexões
- Como o templo influencia a atenção
- Uso de timers e técnicas de foco
- Atenção plena e respiração focada
- Exercício prático de atenção plena
- Planejamento e rotinas com blocos de tempo
- Atividade prática: ajustando um roteiro de treino de atenção
- Construindo seu roteiro de treino de atenção
- Referências
- Mensagem final
A oficina O Equalizador dos Sons apresenta-se como uma ferramenta prática para estimular a alfabetização pelo som, transformando ritmo e oralidade em aliados da leitura e da escrita.
Objetivo: Explorar práticas de alfabetização focadas na consciência fonológica, transformando ritmo e oralidade em aliados da leitura e da escrita.
Sumário:
- Apresentação
- A Oficina "O Equalizador dos Sons"
- O que é Consciência Fonológica?
- Por que a Consciência Fonológica é importante?
- Alfabetização pelo Som: aplicável a todos os perfis.
- Fonema, Ritmo e Aliteração: os três pilares do som
- Método da Boquinha
- Jogos Sonoros para Alfabetização
- Jogo 01 - A Caixa dos Sons
- Jogo 02 - A Roda das Rimas
- Jogo 03 - Som e Letra
- Jogo 04 - Música das Sílabas
- Integração dos Jogos
- Exercício Prático: Equalizando o Som
- Afinar para Aprender
- Referências
- Mensagem Final
A oficina A Régua de Nível das Emoções apresenta-se como uma ferramenta prática para lidar com explosões de agressividade de crianças, adolescentes e adultos, e transformar conflito em aprendizado.
Objetivo: Propor estratégias de manejo de agressividade no ambiente escolar, em casa e em espaços socioassistenciais, onde convivam crianças, adolescentes e adultos.
Sumário:
- Apresentação da Caixa de Ferramentas
- A função da régua de nível na vida emocional
- O que é agressividade explicada pela neurociência
- Causas e gatilhos da agressividade
- Situações reais: casa, escola e espaços socioassistenciais
- Reações possíveis: o que ajuda e o que piora
- Estratégias de manejo em cada ambiente e faixa etária
- Protocolos coletivos e combinados de convivência
- Referências
- Exercício prático - A minha régua emocional
- Mensagem final
A oficina O Mandalaio apresenta-se como uma ferramenta prática que ajuda a encontrar harmonia, dentro de si, nos grupos e na relação com o ambiente.
Objetivo: Criar espaços pedagógicos vivos e sensoriais, onde crianças e adolescentes fortalecem vínculos e exercitam atenção e calma.
Sumário:
- A Caixa de Ferramentas e a Escala das Ideias
- A força simbólica das ferramentas
- O que é o Mandalaio?
- O significado das mandalas e suas múltiplas conexões
- Mandalas na matemática e na arte
- Mandalas na ciência e engenharia e STEAM
- Mandalas agroecológicas
- Caminhada ou coleta de materiais naturais
- Seleção e organização dos materiais coletados
- Construção coletiva de mandalas no chão
- Roda de conversa: sentimentos despertados
- Roteiro para aplicação e registro
- Elaborando um mapa mental sobre o Mandalaio
- Referências
- Mensagem final
A oficina A Lupa da Inclusão apresenta-se como uma ferramenta para ajudar familiares e educadores a preparar ambientes que acolhem tanto crianças neurodivergentes quanto neurotípicas, de forma natural e criativa.
Objetivo: Compreender e experimentar a preparação de ambientes inclusivos.
Sumário:
- Apresentação
- A Lupa como Ferramenta: O Olhar que Amplia
- Inclusão sob a Lente da Neurodiversidade
- Neurodivergentes e Neurotípicos: Conceitos Fundamentais
- As Principais Neurodivergências na Infância e Adolescência
- Necessidades Específicas por Tipo de Neurodivergência
- Como a desorganização cria barreiras sensoriais e cognitivas
- Sinais de Desordem Sensorial em Crianças e Adolescentes
- Adaptar ou Preparar? A Diferença que Transforma
- Redesenho do Espaço: Construindo Ambientes Inclusivos
- Elementos-Chave de um Espaço Inclusivo
- Para Guardar na Caixa
- Mensagem final
- Referências
- Exercício Prático 01 - Barreiras sensoriais e cognitivas
- Exercício Prático 02 - Diário de Observação
- Exercício Prático 03: Desenhe e Descreva o seu Espaço.
- Atividades Complementares
A oficina O Organizador Mágico apresenta-se como um guia prático para montar, organizar e compartilhar um acervo pedagógico vivo e inspirador.
Objetivo: Ensinar formas de organizar e otimizar materiais pedagógicos e recursos disponíveis em casa.
Sumário:
- Apresentação
- O organizador mágico
- A magia da organização: do espaço ao afeto
- O que é um acervo educacional?
- Acervos em casa e nos espaços educativos
- Problemas comuns na gestão de acervos
- Seleção inteligente: o essencial de um acervo funcional, minimalista e inspirador
- Organização por categorias
- Rodízio de materiais: como e por que fazer
- Modelos práticos de controle e rodízio
- Síntese
- Referências
- Mensagem final
- Exercício prático: montagem de um mini acervo
A oficina Os Conectores da Atenção foi criada para ajudar educadores e familiares a reconectar crianças e adolescentes em tempos de distração digital, especialmente diante da proibição do uso de celulares nas escolas e dos desafios do uso excessivo das telas.
Objetivo: Criar estratégias para engajar e conectar crianças e adolescentes sem depender do celular.
Sumário:
- A Caixa de Ferramentas da Educação Afetiva e Criativa
- Por que "Os Conectores da Atenção"?
- Objetivo da oficina e metas práticas
- Módulo 01 - Mais conexão virtual, menos conexão
- Módulo 02 - Como o celular impacta a habilidade de atenção
- Módulo 03 - Os benefícios e malefícios do uso de telas
- Módulo 04 - Hábitos nocivos e sinais de abstinência
- Módulo 05 - Por que os adolescentes sentem mais a ausência do celular
- Módulo 06 - Alternativas lúdicas ao celular
- Módulo 07 - Educador e família como conectores
- Referências
- Mensagem final
- Bases Teóricas dos Conectores da Atenção
- Convite à Ação
A oficina A Chave da Acolhida apresenta-se como uma ferramenta para ajudar crianças e adolescentes a se adaptarem a novos espaços, às pessoas e às suas rotinas, seja na escola ou em outros espaços de convivência, inclusive no âmbito familiar.
Objetivo: Compreender, identificar e pensar estratégias para tornar o processo de adaptação mais acolhedor e eficaz.
Sumário:
- A Caixa de Ferramentas: construindo vínculos e possibilidades.
- O que é adaptação?
- O que é acolher?
- Adaptação e acolhimento na ecologia do desenvolvimento humano.
- Educação como desafio e oportunidade.
- A cada nova experiência, uma nova adaptação.
- Três dimensões que sustentam o acolhimento.
- Desafios do processo de acolhimento.
- Referências
- Mensagem final.
- Seção Final - Leituras Inspiradoras 01 e 02
- Seção Final – Leituras Inspiradoras 3 e 4
- Seção Final – Leituras Inspiradoradoras 5 e Síntese
- Exercício prático: Minha Chave da Acolhida.
- Exercício prático: A Minha Chave